什么是职业培训师？

　　职业技能培训亦称职业培训，是指对准备就业和已经就业的人员，以开发其职业技能为目的而进行的技术业务知识和实际操作能力的教育和训练。它包含以劳动者为特定对象的劳动力资源开发活动；以直接满足社会、经济发展的某种特定需要为目的的定向培训；国家职业分类和职业技能标准进行的规范性培训。

　　职业培训师证书有用吗？

　　有用。首先，职业培训师证书是从业者培训技能专业性的体现，没有相关的证书，是没有办法进行行业中任职的。其次，如果能够考取高级职业培训师证书，就可以去竞争公司的管理岗，并且可以参与到管理企业的发展过程中去。最后，考证也是对自己专业知识的考察，考证的过程就是增加自身专业知识的过程。

　　证书含金量

　　作为职业培训师，没有专业的知识基础是很难做好培训工作的，所以，入行时，面试官可能会对证书有强制性的要求，而且，现在培训师行业也在追求高质量发展，证书更是成了入职从业必备，所以，含金量还是很高的。

　　就业前景

　　职业培训教师职业能力赋有性强。职业培训教师要按照国家职业分类和职业技能标准进行规范性培训，职业培训教师培养对象一般是将要从事本职业技能性岗位工作的人员。经过培训使其成为具有一定职业道德、职业知识、职业技能，胜任本职业一线岗位工作的不同层次的技能型人才。要按照这样的培养目标，为行业、企业培养职业高徒，培训教师必应是具有较高的职业素养、丰厚的职业知识、较强的职业技能的名师。职业培训师是现在社会上的急缺人才，行业需要专业的人才来带动发展，并且在不少城市职业培训师的薪资待遇都是不错的，所以，职业培训师的就业前景还是不错的。

　　知识拓展

　　职业培训教师的职业能力表现力强。这是职业培训教师岗位工作特点所决定的。对受训者来说每项职 业技能的培养和形成都是一个循序渐进的过程，由理性认知到实践感知，从初步熟悉到逐渐熟练，期间不仅需要时间、空间的延续，还有亲身实践，反复演练，融会贯通，进而形成技能、经验和技巧。

　　培训教师在培训过程中首先教学员模仿，认识操作流程；教他去感悟，感悟操作方法；教他去反思，反思操作规律，经过实践认识再实践再认识的持续过程，引发学员的技能产生飞跃提升，乃至创造力地爆发。职业培训教师作为职业技术能手，是具有超强的模仿、感悟、反思、提升的表现力及创造力的大师。