近日，职业教育法修订草案在会议上通过，推动职业教育与普通教育的方面，让职业教育在修改后更具有亮点，国家在健全学校教育与职业培训学分、资历和其他学习成果的积累和认证等。云南东润教育分享一下修订职业教育法给职业教育的成果。

　　在新在的社会有很多都会进行一个提升自己的途径来提升自己，不久前，小编看见了这样的一个新闻，一位同学在就读一所职业教育的学校，并在其中收获的自己的理想人生，职业教育对于一些在高考成绩不如意的同学来说也是另一个选择。经职业学校认定等级证书、培训证书等在职业培训获得的学习成果，可以转换为相应的学分；想要取得相应的学业证书要达到相应职业学校的学历要求；在接受高等职业教育的同时达到国家规定的学问要求可以依法申请相应的学位。

　　相关负责人在接受记者采访时表，这推动职业教育与普通教育融通，表示在建立一座“立交桥”。在眼前的不仅是完善职业教育的问题，还有在修改的职业教育法中进一步完善教育和产业融合制度支撑。怎样让职业教育“热门”？就要增加就业创业的机会，国家并采取措施，提高职业教育的人才在工作方面的待遇。

　　在现在社会，对于修改推动职业教育的高质量的发展，有利用推进我国社会主义现代化、建设教育强国有重要意义。